Actuar, mi responsabilidad.
Pero,
mejor contigo
Propuesta pedagógica de Escuelas Andaluzas por el Clima para incluir la emergencia climática en la práctica educativa. Curso 2023/24
Justificación
La magnitud del reto al que se enfrenta la humanidad hace que sea imprescindible incluir el problema del cambio climático en el currículum educativo y trabajarlo desde lo cercano, desde la realidad de cada niño y niña, dando pequeños pasos, partiendo y llegando a todos los niveles: aprendiendo, sensibilizando, comprendiendo…, pero sobre todo, planteando actividades de centro, de aula o individuales, dirigidas directamente a la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, involucrando también a las familias y a todas las personas que trabajan en el centro educativo.
Objetivo
Ser conscientes de la importancia de actuar frente al cambio climático de forma individual, colectiva y desde el ámbito escolar.
Temas clave
5. Mejora de la confortabilidad y adaptación climática de los patios.
6. Movilidad sostenible y rutas saludables.
7. Crecer en biodiversidad.
8. Reutilización de materiales usados. Con menos materiales también aprendemos: comprar menos, tirar menos.
Desarrollo
Presentamos ocho temas clave donde poder desarrollar nuestras acciones para, después de un proceso educativo, conseguir una reducción real de emisiones de gases de efecto invernadero y contribuir así desde el aula, desde nuestra posición activa como docentes y con nuestro alumnado a mitigar y paliar los efectos que estas emisiones están teniendo sobre nuestro planeta.
Durante este curso escolar desarrollaremos cuatro y otros cuatro en el siguiente. Podremos elegir el o los que queramos, trabajarlos con la temporalidad que mejor se adapte a las características y necesidades de nuestro alumnado o centro educativo y hacerlo con el grupo clase, con el nivel, ciclo o todo el centro o comunidad.
​